Na prática, algumas condutas podem minimizar o potencial de projetos na escola e atrapalhar o cotidiano do trabalho com outros parceiros. Conheça as armadilhas
mais comuns:
 | | 1. Dudi Maia Rosa, aquarela.
2. Marina Martinelli, aquarela. |
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Investimentos isolados, sem apoio da comunidade – Os projetos sociais pedem uma aproximação com as comunidades interna e externa da escola. Sem essa articulação, seu projeto tende a não trazer benefícios.
Projetos paralelos
A empresa deve complementar e ajudar a imprimir qualidade ao projeto público de Educação já existente. Uma boa forma de contribuir é garantir a utilização dos bens doados da maneira mais pedagógica possível, o que
pressupõe consultoria.
Novas instalações
A rede pública de ensino, em geral, tem bom nível de cobertura. O que precisa ganhar é qualidade. Reparos e manutenção não são os investimentos mais aconselháveis e custam mais caro para a empresa do que investimentos na capacitação de professores.
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